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　　又經過了一(yi)年(nian)的(de)司法(fa)考試，回(hui)想起當年(nian)的(de)經歷，我仍(reng)然有一(yi)種對(dui)“吃(chi)得苦(ku)中苦(ku)，方(fang)為人上(shang)人”的(de)透徹理解。尤(you)其(qi)難忘的(de)是(shi)，司考期間，特別是(shi)最后的(de)沖刺(ci)階段(duan)，必須要注意休息，保(bao)持充足的(de)睡眠，“一(yi)張一(yi)弛”方(fang)為司考之(zhi)道(dao)。

　　大四對于(yu)我(wo)來說，是(shi)很繁忙的(de)一(yi)(yi)(yi)個學年，上半年一(yi)(yi)(yi)直在準備研究(jiu)生(sheng)考(kao)試(shi)(shi)，每天學習十(shi)幾個小時(shi)，最后連(lian)吃(chi)飯都不去食(shi)堂，直接安(an)排(pai)在教室。正是(shi)憑借這樣艱苦而努力的(de)付出，我(wo)的(de)研究(jiu)生(sheng)入學考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)優異，但也因(yin)(yin)此(ci)染上了偏(pian)頭(tou)痛和厭食(shi)的(de)毛(mao)病(bing)，醫生(sheng)說是(shi)因(yin)(yin)為睡眠不足(zu)的(de)原(yuan)因(yin)(yin)，建(jian)議(yi)我(wo)一(yi)(yi)(yi)天至(zhi)少(shao)保證8個小時(shi)的(de)睡眠。

　　進入六月份我(wo)(wo)(wo)(wo)正式開始復(fu)(fu)習(xi)(xi)司法(fa)考試，放假之前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直在(zai)學(xue)校復(fu)(fu)習(xi)(xi)，學(xue)校的(de)(de)生活是規律的(de)(de)。上了(le)研究生之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)司考復(fu)(fu)習(xi)(xi)也沒有原來那么大(da)(da)的(de)(de)壓力，這一(yi)點對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)取得比較(jiao)好的(de)(de)成績是很關鍵的(de)(de)。在(zai)學(xue)校和(he)(he)同學(xue)們結伴(ban)到教(jiao)室上自習(xi)(xi)，大(da)(da)家并肩作(zuo)戰增加了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)動(dong)力：相互(hu)商量著復(fu)(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)方法(fa)和(he)(he)策略、相互(hu)考查(cha)知(zhi)識(shi)點、相互(hu)打(da)氣鼓勵……這些(xie)對于(yu)督促我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)(xi)，掌(zhang)握(wo)考點知(zhi)識(shi)和(he)(he)考試信(xin)息起(qi)到很大(da)(da)的(de)(de)作(zuo)用。

　　考慮(lv)到家(jia)庭(ting)經濟(ji)比(bi)較困難，放(fang)假之(zhi)后我(wo)選擇回家(jia)復(fu)(fu)習，一(yi)方面可以節省(sheng)生(sheng)活費，另一(yi)方面還可以在閑(xian)暇(xia)時(shi)(shi)幫家(jia)里干(gan)點(dian)兒活。我(wo)給自己制定了一(yi)個作息時(shi)(shi)間(jian)表，比(bi)較籠(long)統，只是(shi)(shi)規(gui)定每天(tian)學習7到8個小時(shi)(shi)，具體(ti)安排則(ze)視狀態(tai)而定：一(yi)般是(shi)(shi)上(shang)午4小時(shi)(shi)，下午3小時(shi)(shi)，如果下午狀態(tai)不好則(ze)調到晚上(shang)。整個暑假基本上(shang)都是(shi)(shi)上(shang)且僅上(shang)7個小時(shi)(shi)自習，但總共也(ye)只休息過3天(tian)。這(zhe)3天(tian)時(shi)(shi)間(jian)我(wo)到工地上(shang)修(xiu)路，每天(tian)可以賺50塊錢，在疲勞肢體(ti)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)把(ba)心腦(nao)(nao)徹底放(fang)松(song)，益(yi)于提高(gao)復(fu)(fu)習效(xiao)率。建議大家(jia)在復(fu)(fu)習的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)進(jin)行適(shi)當的(de)(de)(de)體(ti)力(li)活動(dong)(dong)，因為醫學研究(jiu)證明，腦(nao)(nao)力(li)勞動(dong)(dong)和體(ti)力(li)勞動(dong)(dong)使用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)大腦(nao)(nao)的(de)(de)(de)不同(tong)(tong)部分，因此體(ti)力(li)勞動(dong)(dong)可以緩解腦(nao)(nao)力(li)勞動(dong)(dong)引起(qi)的(de)(de)(de)疲憊。

　　心態的調整(zheng)也至關(guan)重要(yao)。司法考試復(fu)(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)間長，復(fu)(fu)習(xi)(xi)內(nei)容繁雜，處理不(bu)好(hao)容易心態失衡。在學(xue)(xue)校(xiao)，我主要(yao)通過和同(tong)學(xue)(xue)談心的方(fang)式(shi)排(pai)解壓(ya)力，回家(jia)之(zhi)后我就經常到親戚家(jia)聊天，那段(duan)時(shi)(shi)間我經常在笑聲中釋放壓(ya)力，在噓寒問暖中感受關(guan)懷。到了(le)8月初我經歷了(le)一(yi)個心理低谷(gu)，我心生懈(xie)怠，遠沒有剛開(kai)始復(fu)(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)的銳(rui)氣，但是(shi)每晚睡前都會懊悔不(bu)已(yi);第二天還(huan)是(shi)不(bu)能(neng)集中精力，形成惡性(xing)循環，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)產生了(le)煩躁心理。在那段(duan)時(shi)(shi)間里，我開(kai)始抽(chou)時(shi)(shi)間打籃球，在運(yun)動中釋放激情， 在拼搏中培養意(yi)志(zhi)，漸漸的心又平靜下來(lai)。所以建議(yi)同(tong)學(xue)(xue)們尋找適合自己的減壓(ya)方(fang)式(shi)，務必保持一(yi)顆平常心。

　　進入(ru)9月份(fen)，研究(jiu)生開學。正常(chang)復習(xi)到9月4 號(hao)(hao)，5號(hao)(hao)到濟(ji)南(nan)和(he)同學會(hui)面，6號(hao)(hao)起程去重慶，10號(hao)(hao)開學忙碌(liu)，13號(hao)(hao)坐火車回濟(ji)南(nan)參(can)加司(si)(si)法考(kao)(kao)試。我當時心(xin)里挺急，心(xin)想如果今年司(si)(si)考(kao)(kao)通不過，有(you)很大(da)一部分原因是在路上耗費(fei)了太多的時間。因此建議大(da)家選擇在考(kao)(kao)試時最方便的地(di)方報(bao)名，否則(ze)會(hui)浪費(fei)大(da)量(liang)時間，還落(luo)的個身(shen)心(xin)疲憊，無心(xin)戀戰。

　　回到濟(ji)南我開始了(le)(le)司考(kao)(kao)的最后沖刺，但卻(que)發現自己的復習(xi)策(ce)略有些偏頗，許(xu)多新增(zeng)考(kao)(kao)點重視(shi)不足、理解不清，于(yu)是(shi)我在最后時刻啃下了(le)(le)這塊硬(ying)骨頭。后來(lai)證(zheng)明，此舉(ju)對(dui)我幫助很大(da)。所以(yi)大(da)家一定要重視(shi)對(dui)于(yu)新增(zeng)考(kao)(kao)點和變更考(kao)(kao)點的復習(xi)，據(ju)不完全統計(ji)，理論法學的40%以(yi)上的試(shi)題出(chu)自新增(zeng)和變化的考(kao)(kao)點。

　　另(ling)外(wai)，還必須(xu)注(zhu)重學習(xi)(xi)方(fang)(fang)法(fa)(fa)。例如要注(zhu)重對真題(ti)的利(li)(li)用(yong)，通過真題(ti)的反復(fu)(fu)研讀做(zuo)到(dao)查漏(lou)補缺(que)、舉一反三(san)，而不是局限(xian)于(yu)(yu)(yu)真題(ti)本身;要以法(fa)(fa)條為中心復(fu)(fu)習(xi)(xi)，只有(you)(you)碰到(dao)不理(li)解的法(fa)(fa)條時才去翻閱相關教(jiao)材和參考書，這一方(fang)(fang)面有(you)(you)利(li)(li)于(yu)(yu)(yu)節約時間，另(ling)一方(fang)(fang)面也比(bi)較直觀，不容易混淆。所(suo)謂“工欲(yu)善其(qi)事，必先利(li)(li)其(qi)器”，良好的學習(xi)(xi)方(fang)(fang)法(fa)(fa)有(you)(you)利(li)(li)于(yu)(yu)(yu)司(si)考成績的提高，可以起到(dao)事半功倍的效果(guo)。

　　季羨林先生(sheng)說：“成(cheng)功的(de)(de)(de)公式是天資(zi)加(jia)機(ji)遇加(jia)勤奮，天資(zi)不是每一個人(ren)都有的(de)(de)(de)，機(ji)遇是可(ke)遇而不可(ke)求的(de)(de)(de)，我們能(neng)決定(ding)的(de)(de)(de)只有勤奮，所(suo)以成(cheng)功最(zui)關鍵的(de)(de)(de)因素(su)是勤奮。”魯迅先生(sheng)說：“會(hui)休(xiu)息的(de)(de)(de)人(ren)才會(hui)工作。”所(suo)以我們必(bi)須保證(zheng)足夠的(de)(de)(de)休(xiu)息時(shi)間，如此才能(neng)保持(chi)勤奮工作所(suo)需(xu)要的(de)(de)(de)身體，才能(neng)保持(chi)司考復習的(de)(de)(de)效率，才能(neng)取得(de)較(jiao)好的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，所(suo)以我說“一張(zhang)一弛(chi)”方(fang)為司考之道。