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之所以寫這個帖子，有見于每年都有不少考生被錯誤的過關經驗誤導，結果南轅北轍，一敗涂地，非常不值得，一個從未參加過司法考試的初學者，從哪里獲得司法考試的第一手資料？當然他們會尋求“過來人”的幫助，大三的學生常常去尋找自己的師兄師姐，在職備考的考生更多的去網上查看所謂的“過關經驗”貼，無論形式怎么(me)樣，結果都(dou)是(shi)知道了很多(duo)關于司(si)法考試的信(xin)息，這些信(xin)息有(you)些是(shi)有(you)用(yong)的，有(you)些是(shi)誤導的，這是(shi)為什么(me)呢？

因為一部分考生在通過司法考試之后不愿意坦誠地告訴別人真實的過關經驗，容易出現兩個極端，一個是夸大司法考試的難度，告訴你“你不行的，你考不過，我每天睡3個小時，學了9個月才過的”，洪金寶在《A計劃》里面跟海盜頭說：“香港警察都來島上了，岸上站不下都站到海里去了”海盜頭說：“夸張！！”，洪金寶說：“不夸張你不信嘛”，他一夸張你就信了，這是第一種極端，第二種極端是吹噓司法考試多么簡單：“我就準備了1個月就過了”“我一個師兄（師姐）就看了一遍民法和刑法就過了”等等，這個也是不可(ke)取的。

其實更多的考生連自己真實的過關經驗都不知道，他能告訴你客觀的經驗么，顯然不能。我舉個例子，我有個同學，本科讀人民大學，學金融的，成績優秀，在外企上班之后，覺得工作太無聊了去考司法考試，2010年參加了司考，考完之后我打了個電話，他說：“沒感覺，過了也正常，不過也正常”，我相信很多考生考完之后都是這種感覺，讓他這個時候講過關經驗，他100%說不出來，因為他很缺乏自信，11月成績出來之后，他過了，考了420多分，很正常，我早就預料他能過司法考試，他主動打了個電話給我：“司法考試也不怎么樣嘛，很簡單，準備了就能過”這時(shi)候又充滿自信了，相(xiang)信很多考生和他一(yi)樣，成(cheng)績出來之前(qian)和成(cheng)績出來之后(hou)對(dui)司法(fa)考試(shi)的(de)反差這么大，那他說的(de)備考經(jing)驗還能夠相(xiang)信嗎？

很多通過考生在寫“過關經驗”的時候只說你要做什么，而說不出為什么要這么做，比如說，“你一定要看三大本第一卷”，但是他不說為什么要看，“大家一定要把三國法學好”，為什么？也沒有說。沒有根據的建議，我憑什么相信你呢？是呀， 有朋友會說：“你劉云飛寫的這些東西也都是一家之言，憑什么相信你？”，放心，我(wo)在提出一(yi)種建議(yi)的(de)時候一(yi)定會輔之(zhi)以充分的(de)理(li)由，當(dang)然(ran)，仁者見(jian)仁智(zhi)者見(jian)智(zhi)，你(ni)不同意我(wo)的(de)觀點，歡(huan)迎反駁。

那么我們面對眾說紛紜的“過關經驗”，怎么才能甄別其中不合(he)理的信息(xi)，選擇對自己(ji)最有幫(bang)助的經(jing)驗(yan)呢？

第一、設身處地，你參考的經驗一定是和你情況相似的，比如你是大三的學生，就不要看《在職帶娃媽(ma)媽(ma) 司考過關感悟》這樣的經驗，跟你完全不是同一種情況，她的經驗或許是在給孩子喂奶的時候還拿著一本《刑事訴訟法》法條，這個對你有什么幫助呢，你又不用帶孩子。你是法院工作的書記員，就沒必要看《38歲(sui)農民工：13年(nian)自學法律 420分過司考》這樣的經驗，帖子里說“司法考試需要持之以恒，我考了8年，前七年雖然沒過，但是給我第八次打下了堅實的基礎，讓我第八次終于高分通過了”，他說的有沒有道理呢？有道理，但是對你有幫助嗎，你農民工考不過沒什么影響，我一個公務員要是也來個八年抗戰，考過了還有什么用呀，升職呀、晉級呀，全都沒戲了，你是時間充沛，我是時間緊迫呀，今年不過，明年法院就把我辭退了，歲數大了，公務員也考不了了，我也得去當農民工了，請同學見諒，我這里只是舉個例子，并不包含任何對農民兄弟的歧視和貶低，我爸爸就是從農村出來的，扯遠啦，收…… 這(zhe)種經驗(yan)不(bu)但沒有幫(bang)助，反而還會誤導你，當然這(zhe)是(shi)(shi)第一(yi)步，因(yin)為即(ji)使你找(zhao)的就是(shi)(shi)自己那(nei)一(yi)類人(ren)的經驗(yan)貼，他寫的也(ye)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)對的，那(nei)么怎(zen)么甄(zhen)別呢？

第二、去掉一個最高分，去掉一個最低分。什么意思呢？看經驗的時候，先看開頭，開頭最能反映經驗者的心態，開頭就夸大難度的，要堅決的擯棄，開頭就吹噓簡單的，更要擯棄，這說明作者的立場已經非常明確了，不是炫耀就是悲觀，這種帖子沒必要往下看了，它就是一副毒藥，越往下看危害越大。這是什么道理呢？很多考生在通過司考之前，嚴格地說是在成績出來之前，是非常悲觀的，甚至非常的厭世，但是成績一出來就打破了他這種情緒，他會非常有信心，天下第一考都被我考過了，還有什么做不到的，這種情緒非常容易膨脹，也就是信心極度膨脹，在這種情緒支配下的大腦是想不出什么好主意的，只要他過了，他會覺得他以前做的任何事情都是“正確的經驗”，是“毋庸置疑”的，我從7月開始每天看10個小時是正確的，我8月堅持每天晚上跑步也是正確的，越往下會越夸張，備考期間找一個非法本的女朋友是正確的（或者找一個法本的女朋友也是正確的），每天晚上吃晚飯抽三只煙也是正確的，每天晚上上網看看貓撲也是正確的，早上起來吃三個雞蛋也是正確的，總之，什么都成了經驗，這就是全面肯定，相反，如果沒過就很容易“全面否定”，所以這(zhe)種(zhong)極端的經驗是不可取的，經驗貼(tie)前三(san)句話沒有明確(que)的夸大或者吹(chui)噓，沒有明顯地語(yu)氣用(yong)詞，這(zhe)樣的帖(tie)子可以繼續(xu)往下看。

第三、提到你一定要去某某培訓機構的可以不看了，這種帖子不客觀，每年有一些培訓機構在上完一年課之后，懸賞學員寫所謂的“過關經驗”，這是做廣告的，這些過關經驗會被用在以后的網絡宣傳里面，過關經驗里面必然有推薦你“去報個班呀，不報班肯定過不了”之類的話，這是不可信，當然介紹培訓機構的帖子不好不是說培訓機構老師寫的帖子不好，有些老師是有社會責任感的，不會隨便忽悠學生，比如鄒建章老師，是我比較佩服的一位老師，鄒老師雖然只有本科學歷，但是寫的文章都是比較中立的，鄒老師雖然是搞司法考試培訓的，但是他是對學生比較負責的，他寫的東西還是值得一看的。簡而言之，不要看作者是誰，要看文章是廣告還是“真功夫”，如果文章通篇在介紹報這個班報哪個班，那和司法局門口發廣告傳單的已經沒什么區別，可以果斷地舍棄。

第四、我總結了幾條容易誤導考生的信息，給大家一一分析一下：

誤區一：只用看《專題講座》就足夠了，其他的書都可以不用看。說這種經驗的人有可能是基礎非常扎實的法本大三學生，這種人確實只用看《專題講座》，因為其他的知識平常在課堂上學的很扎實了，因此如果你基礎比較薄弱或者根本就沒有學過法學，只看《專題講座》就基本宣告你今年不可能通過了，為什么呢？顧名思義，為什么叫《專題講座》呢？為什么不叫《民法司法考試教材》呢？為什么要把民法，刑法這些有嚴格體系的部門法人為地劃分成幾十個專題來寫呢？這是一種投機的心態，比如刑法學本身有100個知識點（當然遠遠不止這么少），作者經過統計真題發現只有60個考過，那其他40個我在寫教材的時候還寫不寫進去呢？不寫，為什么，寫了別人說我在寫廢話，于是真的不寫了，這一不寫于是大大的提高了效率，于是有些考生發現，哇~這本書看了就能考，太好了，但是這是一把雙刃劍，你們想想呀，其他40個考點司法考試沒考，難道就一點用沒有，如果一點用沒有，那德國刑法典，法國刑法典發明它干什么？結果作者發現，我只寫這60個考點，考點之間就斷了聯系了，形不成體系了，就好比一支足球隊，一般有前鋒、中場、后腰、守門員，中國豬協發現前鋒比較吸引觀眾，于是國家隊把后衛、中場全部裁撤，就留下前鋒，十一個前鋒在足球場上能夠協調過來么，一個道理，因為考點之間不能形成承上啟下的體系，所以作者被迫把法學用《專題講座》的形式表現出來，一個一個專題是什么意思，你學這個專題就學這個專題，不要想到別的內容上去，說的太多了，我曾經認真地研究過《專題講座》一套書，其中李建偉老師確實有水平，基本上《民法專題講座》是這套書里面最全面的一本，其他的幾本就被李建偉老師的光芒所掩蓋了，哈哈，所以你們會發現賣《專題講座》的書商肯定不會單賣，要買你買一套，為什么呀？否則《民法》卷都被買走了，其他的賣不掉怎么辦？這套書為什么這么貴？200多一套，因為他不是小說，不是傳記，你今年賣不掉明年就沒人買了，一年一版嘛，所以今年要賣貴一點。回到話題上，既然《專題講座》不夠，那我還需要看什么書呢？告訴你，最全面的一套書叫《司法考試輔導用書》，俗稱三大本，這套書是司法部出的，司法部不會搞推廣，所以這套書的名氣不如《專題講座》，它的作者基本上是法學領域一線的法學家，民法的王利明，我想李建偉老師也得喊他一聲“老師”了，行政法馬懷德，刑法張明楷，這些老先生平常不做司考培訓的，所以他們寫書就非常全面，比如張明楷寫刑法，就會寫的盡量全面，否則要被罵呀，人家說你寫本刑法連“期待可能性”都不講，你還敢號稱法學家，如果你接觸過你們會發現他們都是很低調的，比方說他們有100分的成就，他肯定說只有50分，相反，某些司考領域的“磚家”，有50分的成就就敢稱自己是100分，呵呵，這是后話了，如果你基礎不扎實或者壓根沒基礎，那么這套書就是不能不看了，有同學說，我看不下去呀，太多啦，怎么看我在我另外一個帖子《如何避免大意失荊州》已經寫的很清楚了，在此不冗述。

誤區二：民(min)法要看(kan)(kan)聽(ting)(ting)某(mou)某(mou)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)，刑法要聽(ting)(ting)某(mou)某(mou)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)，更有甚者，把(ba)每個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)都(dou)(dou)列出一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)清單(dan)，仔細一(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)全部是某(mou)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)培訓機構(gou)的(de)(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)算你(ni)(ni)不是這個(ge)(ge)機構(gou)的(de)(de)(de)(de)“托”，我想你(ni)(ni)這么(me)(me)說(shuo)也(ye)是沒什么(me)(me)道理的(de)(de)(de)(de)，為什么(me)(me)呢(ni)？比如，刑法，你(ni)(ni)說(shuo)聽(ting)(ting)某(mou)某(mou)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)最(zui)好(hao)(hao)(hao)，那(nei)其他老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)你(ni)(ni)聽(ting)(ting)過嗎？沒聽(ting)(ting)過，你(ni)(ni)憑什么(me)(me)說(shuo)只聽(ting)(ting)這幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)可以(yi)了(le)(le)呢(ni)？呵呵，很(hen)簡單(dan)，他只聽(ting)(ting)過這幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)，然后過了(le)(le)，過了(le)(le)什么(me)(me)都(dou)(dou)成(cheng)經(jing)驗(yan)了(le)(le)，于是無(wu)論哪(na)個(ge)(ge)老(lao)(lao)師，只要我過了(le)(le)你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)講(jiang)得好(hao)(hao)(hao)，只要我沒過你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)差，這是不客觀的(de)(de)(de)(de)，其實(shi)司(si)法考(kao)試老(lao)(lao)師很(hen)多，平均一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)不下10個(ge)(ge)人(ren)，而每個(ge)(ge)人(ren)對老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)理解是不一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，同(tong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)(lao)師對于不同(tong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)效(xiao)果是不一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，比如行政法的(de)(de)(de)(de)林(lin)鴻潮(chao)老(lao)(lao)師，個(ge)(ge)人(ren)認(ren)為在(zai)司(si)法考(kao)試領域林(lin)老(lao)(lao)師已經(jing)是司(si)考(kao)行政法名氣最(zui)大的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師了(le)(le)，那(nei)么(me)(me)實(shi)際效(xiao)果呢(ni)，有同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)說(shuo)：“林(lin)老(lao)(lao)師講(jiang)的(de)(de)(de)(de)太好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)，我聽(ting)(ting)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)遍錄音(yin)(yin)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)什么(me)(me)都(dou)(dou)懂了(le)(le)”，也(ye)有同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)說(shuo)：“這個(ge)(ge)老(lao)(lao)師講(jiang)的(de)(de)(de)(de)太快了(le)(le)，聽(ting)(ting)了(le)(le)半天什么(me)(me)也(ye)沒記(ji)住”，那(nei)么(me)(me)到(dao)底是好(hao)(hao)(hao)還是壞呢(ni)，因人(ren)而異，基礎(chu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)你(ni)(ni)聽(ting)(ting)林(lin)老(lao)(lao)師沒問(wen)題，基礎(chu)不好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)可以(yi)試試其他的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，林(lin)老(lao)(lao)師是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)有社會責任感的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，我也(ye)常常看(kan)(kan)看(kan)(kan)他的(de)(de)(de)(de)博(bo)客，受益匪淺，當(dang)然，學(xue)(xue)(xue)(xue)習是另外(wai)一(yi)(yi)(yi)回事，現在(zai)錄音(yin)(yin)基本(ben)上(shang)(shang)是公開的(de)(de)(de)(de)，網上(shang)(shang)都(dou)(dou)有下載，你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)多下幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)，都(dou)(dou)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)第一(yi)(yi)(yi)段(duan)，哪(na)個(ge)(ge)你(ni)(ni)聽(ting)(ting)著順耳就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)聽(ting)(ting)哪(na)個(ge)(ge)。

誤區三(san)：我(wo)(wo)就看(kan)了幾(ji)遍(bian)某某老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)義就過了，說這種話的(de)(de)(de)人八成沒有(you)參加過培訓(xun)，客觀上(shang)確實有(you)很(hen)多(duo)老師(shi)(shi)講(jiang)(jiang)義做的(de)(de)(de)很(hen)好，但(dan)是(shi)講(jiang)(jiang)義做的(de)(de)(de)好不(bu)代表講(jiang)(jiang)義有(you)價值，這是(shi)什(shen)么(me)意(yi)思呢？大部分的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)都(dou)不(bu)會把所(suo)有(you)知(zhi)識(shi)都(dou)放在(zai)(zai)講(jiang)(jiang)義里，這樣(yang)就沒人來聽課了呀，那(nei)我(wo)(wo)不(bu)是(shi)鼓勵別人盜版我(wo)(wo)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)義了，要(yao)知(zhi)道現(xian)在(zai)(zai)很(hen)流行什(shen)么(me)“考資”，所(suo)謂(wei)考資也就是(shi)二(er)道販(fan)子，很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)，你今(jin)天下(xia)午講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)內容，我(wo)(wo)晚(wan)上(shang)就給你傳到網(wang)上(shang)去，當(dang)年岳(yue)不(bu)群有(you)鑒于此，使用(yong)了很(hen)陰毒的(de)(de)(de)一招(zhao)，他故(gu)意(yi)把《辟邪劍法(fa)》里面改了幾(ji)個字，然后(hou)讓(rang)左冷禪偷去，結果左冷禪練(lian)《辟邪劍法(fa)》走(zou)火入(ru)魔，所(suo)以這時候(hou)講(jiang)(jiang)義能不(bu)能單(dan)獨看(kan)呢，不(bu)能，那(nei)我(wo)(wo)是(shi)不(bu)是(shi)一定要(yao)報那(nei)個培訓(xun)班(ban)才行呢，現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)培訓(xun)班(ban)多(duo)是(shi)暴利，動輒(zhe)7000、8000，上(shang)W的(de)(de)(de)，完(wan)全不(bu)用(yong)，你去網(wang)上(shang)下(xia)載他的(de)(de)(de)錄音(yin)(yin)就行了，講(jiang)(jiang)義配(pei)合(he)錄音(yin)(yin)用(yong)，保證你不(bu)會被(bei)忽悠，還省了幾(ji)千塊錢不(bu)是(shi)嗎，現(xian)在(zai)(zai)很(hen)多(duo)網(wang)站像**呀什(shen)么(me)的(de)(de)(de)，都(dou)是(shi)即提供(gong)錄音(yin)(yin)又提供(gong)講(jiang)(jiang)義配(pei)套的(de)(de)(de)。

誤區四(si)：越早(zao)準備(bei)(bei)越好，我(wo)(wo)當年(nian)準備(bei)(bei)了(le)(le)1年(nian)才考(kao)了(le)(le)370分(fen)。這(zhe)種誤導更是(shi)(shi)摧(cui)殘(can)人性的(de)(de)，為(wei)(wei)什么呢(ni)？司(si)(si)法(fa)考(kao)試畢竟是(shi)(shi)一門應(ying)試，是(shi)(shi)應(ying)試就(jiu)沒必要(yao)準備(bei)(bei)那么長時(shi)(shi)(shi)間，我(wo)(wo)見過(guo)無數堅(jian)持(chi)準備(bei)(bei)1年(nian)半載的(de)(de)考(kao)生，其中不少人悲(bei)劇(ju)了(le)(le)，為(wei)(wei)什么悲(bei)劇(ju)了(le)(le)，因(yin)為(wei)(wei)他從三大本第一卷開(kai)始(shi)看(kan)，從序言(yan)開(kai)始(shi)，看(kan)了(le)(le)3天(tian)(tian)才看(kan)到目(mu)錄，又看(kan)了(le)(le)一天(tian)(tian)看(kan)完(wan)目(mu)錄，開(kai)始(shi)看(kan)社會主義(yi)法(fa)治理念，難怪(guai)要(yao)看(kan)一年(nian)半載，原來是(shi)(shi)不分(fen)重點的(de)(de)看(kan)書呀，三大本一共大約(yue)350萬字，你(ni)(ni)要(yao)是(shi)(shi)每一頁都看(kan)，看(kan)6個(ge)月平均每天(tian)(tian)要(yao)看(kan)3萬字，而(er)且你(ni)(ni)想也想得(de)到，看(kan)完(wan)6個(ge)月之后你(ni)(ni)還能夠記得(de)第一天(tian)(tian)看(kan)的(de)(de)內容嗎(ma)，司(si)(si)法(fa)考(kao)試不要(yao)復習(xi)的(de)(de)太(tai)(tai)長，哪怕你(ni)(ni)再謹慎也是(shi)(shi)一樣，你(ni)(ni)復習(xi)的(de)(de)太(tai)(tai)長，就(jiu)導致前面看(kan)的(de)(de)后面記不住了(le)(le)，更容易后面堅(jian)持(chi)不下(xia)去，于是(shi)(shi)7、8兩(liang)個(ge)月在高壓的(de)(de)壓迫下(xia)最(zui)終放(fang)棄了(le)(le)，一般來說(shuo)司(si)(si)法(fa)考(kao)試復習(xi)最(zui)多不要(yao)超(chao)過(guo)6個(ge)月，每天(tian)(tian)學(xue)習(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候要(yao)逐漸增(zeng)加(jia)，而(er)不能一開(kai)始(shi)就(jiu)看(kan)10個(ge)小時(shi)(shi)(shi)，2、3月的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候可以每天(tian)(tian)看(kan)2、3個(ge)小時(shi)(shi)(shi)，每個(ge)月增(zeng)加(jia)1、2個(ge)小時(shi)(shi)(shi)，到8月的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候進入每天(tian)(tian)看(kan)書10個(ge)小時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)狀態，這(zhe)樣的(de)(de)進度是(shi)(shi)比較合適的(de)(de)。

誤區五：考前要(yao)去報個(ge)(ge)(ge)突破(po)(po)班，里面(mian)有老(lao)師泄(xie)(xie)題(ti)(ti)(ti)(ti)。司(si)法考試機構抓住(zhu)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)投機和急功近利(li)的(de)(de)(de)(de)心態推(tui)出(chu)了(le)一些(xie)“突破(po)(po)班”，聲稱有什(shen)么考前信息(xi)，司(si)考老(lao)師是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)敢(gan)隨便泄(xie)(xie)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)，為什(shen)么呢？因為他(ta)(ta)可能(neng)(neng)確實知道一些(xie)信息(xi)，但是(shi)(shi)(shi)老(lao)師不(bu)(bu)可能(neng)(neng)泄(xie)(xie)題(ti)(ti)(ti)(ti)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)敢(gan)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)吧，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)知道了(le)，學(xue)(xue)生(sheng)知道了(le)公(gong)安局(ju)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)知道了(le)，公(gong)安局(ju)找到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問(wen)(wen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)從哪里知道的(de)(de)(de)(de)，于是(shi)(shi)(shi)從你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)往(wang)上找，肯定能(neng)(neng)找到始作(zuo)俑者(zhe)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)(ti)人(ren)弟子嗎，我(wo)(wo)直接找你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，再看看司(si)考的(de)(de)(de)(de)命(ming)題(ti)(ti)(ti)(ti)人(ren)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么人(ren)，基(ji)本上都是(shi)(shi)(shi)法學(xue)(xue)名家一類的(de)(de)(de)(de)，政法大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)校長(chang)院長(chang)或(huo)者(zhe)行(xing)政學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)教(jiao)授(shou)，他(ta)(ta)們犯不(bu)(bu)著為這(zhe)(zhe)幾(ji)萬塊錢干(gan)這(zhe)(zhe)種(zhong)事情(qing)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)風險(xian)率(lv)太高了(le)，基(ji)本上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)只要(yao)敢(gan)說(shuo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會被抓，只要(yao)被抓，哼(heng)哼(heng)，這(zhe)(zhe)可不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么紀律問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)也不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)作(zuo)風問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，這(zhe)(zhe)直接就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)“泄(xie)(xie)露國家秘密罪”，要(yao)坐牢(lao)的(de)(de)(de)(de)，風險(xian)太大了(le)，所以司(si)考培訓的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)什(shen)么時(shi)候見過張明(ming)楷講課(ke)(ke)、見過王利(li)明(ming)、馬懷德講課(ke)(ke)，他(ta)(ta)們犯不(bu)(bu)著賺(zhuan)這(zhe)(zhe)點錢，而且(qie)反(fan)而要(yao)回避(bi)，所以命(ming)題(ti)(ti)(ti)(ti)人(ren)一般都不(bu)(bu)會告訴什(shen)么信息(xi)，所以不(bu)(bu)要(yao)相(xiang)信什(shen)么考前信息(xi)，如果你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)壓根沒有復習你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去報個(ge)(ge)(ge)突破(po)(po)班沒問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，反(fan)正你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)裸考也過不(bu)(bu)了(le)，但是(shi)(shi)(shi)要(yao)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)真的(de)(de)(de)(de)認真準備了(le)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)月，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)突破(po)(po)班千萬別去，因為突破(po)(po)班上課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間一般都是(shi)(shi)(shi)9月上旬，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)間是(shi)(shi)(shi)做(zuo)真題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)關鍵時(shi)期(qi)，安安心心做(zuo)一個(ge)(ge)(ge)星期(qi)的(de)(de)(de)(de)真題(ti)(ti)(ti)(ti)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會收獲(huo)更多，要(yao)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去聽課(ke)(ke)了(le)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會發現(xian)沒什(shen)么收獲(huo)，怎么做(zuo)真題(ti)(ti)(ti)(ti)，我(wo)(wo)另外一篇帖(tie)子里面(mian)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)很清楚。

其(qi)實(shi)司(si)法考(kao)(kao)試(shi)經驗里面的誤(wu)區(qu)遠遠不止這(zhe)幾(ji)條(tiao)，也(ye)不能(neng)說這(zhe)幾(ji)條(tiao)最(zui)有代表性，但是我(wo)相信你看了這(zhe)幾(ji)條(tiao)起碼能(neng)夠避免犯(fan)幾(ji)個錯誤(wu)，這(zhe)就值(zhi)得了，我(wo)說過，司(si)法考(kao)(kao)試(shi)沒有捷徑，但是有歧途，我(wo)能(neng)做的就是讓你們少走(zou)些(xie)彎路(lu)，但是不走(zou)彎路(lu)也(ye)不意味著一帆風順，2012年極有可能(neng)是改(gai)革(ge)年，改(gai)革(ge)之(zhi)后(hou)難度會進一步加大，至于(yu)如何改(gai)革(ge)，請等我(wo)下一篇帖子《司(si)考(kao)(kao)改(gai)革(ge)之(zhi)路(lu)》