新法(fa)(fa)必考,《侵權(quan)責任法(fa)(fa)》須高度重(zhong)視
全國人大常委會(hui)剛剛通過了《侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)》,盡管一個(ge)肯定(ding)的(de)事(shi)實就是(shi)《侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)》的(de)生效(xiao)時(shi)間(2010年7月),肯定(ding)會(hui)晚于司法(fa)(fa)(fa)辦考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)大綱公布的(de)時(shi)間(2010年4月),但是(shi)從歷史(shi)的(de)經驗來看,不(bu)管是(shi)《合(he)同法(fa)(fa)(fa)》還(huan)(huan)是(shi)《物權法(fa)(fa)(fa)》的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核都沒有(you)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)慮到(dao)(dao)它(ta)的(de)生效(xiao)時(shi)間,而是(shi)在出(chu)臺的(de)當(dang)年就進行了大范圍的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)。所以(yi),明年《民(min)法(fa)(fa)(fa)》又碰到(dao)(dao)了一個(ge)重要的(de)新(xin)法(fa)(fa)(fa)出(chu)臺,它(ta)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)的(de)分值肯定(ding)會(hui)略有(you)增加,考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)的(de)難度(du)也會(hui)上升。新(xin)法(fa)(fa)(fa)必考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)是(shi)司法(fa)(fa)(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)一個(ge)鐵律,所以(yi)可(ke)(ke)以(yi)預見(jian),今后兩到(dao)(dao)三年內,《侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)》都是(shi)司法(fa)(fa)(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)重點(dian)。如果(guo)再考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)慮到(dao)(dao)侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)和(he)此前民(min)事(shi)立法(fa)(fa)(fa)中關(guan)于侵權行為的(de)規(gui)定(ding)的(de)沖(chong)突(tu)以(yi)及《侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)》沒有(you)真(zhen)題(ti)可(ke)(ke)以(yi)去(qu)(qu)總結其命題(ti)規(gui)律這(zhe)么(me)兩個(ge)因素,《侵權責(ze)任法(fa)(fa)(fa)》部分還(huan)(huan)會(hui)成為司法(fa)(fa)(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)難點(dian),值得考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生去(qu)(qu)高度(du)重視。
重(zhong)者恒重(zhong),綜合性考(kao)察(cha)趨勢明顯
司法(fa)考(kao)試(shi)雖然是一個重(zhong)者恒重(zhong)的(de)考(kao)試(shi),但是考(kao)察的(de)角度(du)(du)年(nian)年(nian)不相(xiang)(xiang)同。和前幾年(nian)的(de)題(ti)(ti)目比(bi)起來(lai),今年(nian)民(min)法(fa)部分的(de)考(kao)題(ti)(ti)難度(du)(du)相(xiang)(xiang)對略有降低。為(wei)什么這(zhe)么說(shuo)呢?因為(wei)比(bi)較(jiao)難的(de)一些題(ti)(ti)目都考(kao)在了(le)往年(nian)的(de)重(zhong)點(dian)上,對于考(kao)生(sheng)來(lai)說(shuo)更(geng)熟悉(xi)了(le),所(suo)以這(zhe)是一種相(xiang)(xiang)對而(er)非絕對的(de)難度(du)(du)的(de)降低,對于那些不熟悉(xi)歷年(nian)真題(ti)(ti)和沒有掌(zhang)握(wo)命題(ti)(ti)規(gui)律(lv)的(de)考(kao)生(sheng)來(lai)說(shuo),民(min)法(fa)的(de)試(shi)題(ti)(ti)仍然具有相(xiang)(xiang)當的(de)難度(du)(du)……
實際上,《民法(fa)(fa)》在(zai)司(si)法(fa)(fa)考試15個(ge)(ge)部(bu)門法(fa)(fa)里(li)面(mian)(mian)(mian)是(shi)(shi)(shi)表(biao)現最(zui)穩(wen)定的(de)(de)(de),不(bu)(bu)管是(shi)(shi)(shi)題(ti)型(xing)還是(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)(fen)值各方面(mian)(mian)(mian)都(dou)是(shi)(shi)(shi)這樣,單項(xiang)選擇題(ti)1到24題(ti),多(duo)項(xiang)選擇題(ti)51到68題(ti),不(bu)(bu)定項(xiang)選擇題(ti)91到93題(ti),每年(nian)會以這個(ge)(ge)為基礎(chu),浮動不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很大,加上卷(juan)四的(de)(de)(de)一(yi)道案例題(ti),總(zong)(zong)共考查(cha)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)數在(zai)90分(fen)(fen)(fen)到95分(fen)(fen)(fen)左右;從知識(shi)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)布來看,總(zong)(zong)則(ze)里(li)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)行為,《物權(quan)法(fa)(fa)》里(li)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)物權(quan)變(bian)動、抵押權(quan),《合同(tong)(tong)法(fa)(fa)》部(bu)分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)買賣合同(tong)(tong)、《侵權(quan)法(fa)(fa)》里(li)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)特殊侵權(quan),以及(ji)夫妻共同(tong)(tong)財產(chan),這是(shi)(shi)(shi)每年(nian)必考的(de)(de)(de)點(dian)(dian),但是(shi)(shi)(shi)考察的(de)(de)(de)角度會略有不(bu)(bu)同(tong)(tong),例如物權(quan)變(bian)動這個(ge)(ge)地方,包括善意(yi)取得(de)和(he)遺失物的(de)(de)(de)拾得(de),近兩三(san)年(nian)都(dou)一(yi)直考這個(ge)(ge)點(dian)(dian),但是(shi)(shi)(shi)考查(cha)的(de)(de)(de)案例和(he)知識(shi)點(dian)(dian)不(bu)(bu)盡相(xiang)同(tong)(tong)。另外,在(zai)主觀題(ti)方面(mian)(mian)(mian)依然綜合性(xing)比較強,得(de)到滿分(fen)(fen)(fen)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很容易的(de)(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)大部(bu)分(fen)(fen)(fen)學生都(dou)能得(de)一(yi)個(ge)(ge)中間的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)數。
通過司考,需要個性(xing)化(hua)備考計劃
對(dui)于(yu)參加司(si)法(fa)考(kao)試(shi)的(de)考(kao)生(sheng)來說,每個(ge)(ge)人(ren)的(de)情(qing)況(kuang)都有所(suo)不同,所(suo)以復習的(de)方(fang)法(fa)應(ying)該(gai)更具個(ge)(ge)性(xing)化, 但是(shi)最(zui)基(ji)(ji)(ji)本的(de)兩點是(shi)每個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)都必須(xu)做到的(de)。第一點就是(shi)注(zhu)重(zhong)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)識。司(si)法(fa)考(kao)試(shi)終(zhong)究(jiu)是(shi)以法(fa)條(tiao)為主(zhu)的(de)考(kao)試(shi),所(suo)以基(ji)(ji)(ji)本的(de)知(zhi)(zhi)識,基(ji)(ji)(ji)本的(de)概念(nian),基(ji)(ji)(ji)本的(de)法(fa)條(tiao)和基(ji)(ji)(ji)本的(de)法(fa)理每個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)都應(ying)該(gai)通,如果這(zhe)個(ge)(ge)級別(bie)落下了(le),再往(wang)后(hou)走就會比較困(kun)難,好比你(ni)的(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)沒有打扎實(shi),這(zhe)個(ge)(ge)房子蓋(gai)得越高,越容易(yi)倒(dao)下來,所(suo)以注(zhu)重(zhong)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)。不管(guan)你(ni)的(de)理解力(li)有多強,不管(guan)你(ni)對(dui)法(fa)學(xue)的(de)悟性(xing)有多好,最(zui)后(hou)會歸結到一點,就是(shi)對(dui)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)識的(de)記憶(yi),包括(kuo)對(dui)概念(nian)、時(shi)間、規則的(de)記憶(yi)。
第二點就是司法(fa)考試綜合(he)性非常強(qiang)。不光是案例(li)題(ti)的(de)(de)綜合(he)性,包括選擇題(ti)的(de)(de)綜合(he)性也都非常強(qiang),所以學(xue)生(sheng)平時(shi)在總結(jie)復(fu)習的(de)(de)時(shi)候就要自己善于(yu)歸納、多(duo)(duo)做總結(jie),這樣(yang)才(cai)能(neng)有利于(yu)他(ta)們(men)把零(ling)碎的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)歸并到(dao)一塊。我(wo)們(men)現在講(jiang)一道考題(ti)很少有只考一個知(zhi)(zhi)識(shi)點的(de)(de),往(wang)往(wang)是三(san)個甚(shen)至(zhi)是更(geng)多(duo)(duo)知(zhi)(zhi)識(shi)點的(de)(de)疊加(jia),如果學(xue)生(sheng)沒有一種歸納、總結(jie)的(de)(de)思(si)路和方法(fa),他(ta)學(xue)到(dao)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)永遠(yuan)是一種零(ling)碎的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi),這是關(guan)于(yu)學(xue)生(sheng)學(xue)習方法(fa)的(de)(de)問題(ti)。
但是,對于(yu)不同的(de)學生而言,他的(de)基礎知識、復(fu)習時間(jian)和思維能力都是有差別的(de),我(wo)們(men)在授課(ke)中會努(nu)力兼顧絕大多(duo)數(shu)同學的(de)需(xu)求,但是還是會有些(xie)不足。
借助外力,選擇職業化的輔(fu)導團隊
對于參加2011年司考(kao)(kao)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)來說, 在(zai)下(xia)定決心(xin)參加考(kao)(kao)試以后,首先要(yao)考(kao)(kao)慮(lv)一(yi)(yi)下(xia)自己參加考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)起(qi)點(dian)(dian)是(shi)(shi)什么?這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)起(qi)點(dian)(dian)可以量(liang)化為四個(ge)(ge)(ge)(ge)指標(biao):第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)法學(xue)的(de)(de)(de)專業基礎(chu)知識是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)很扎實,是(shi)(shi)一(yi)(yi)點(dian)(dian)都沒有,還(huan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)般,還(huan)是(shi)(shi)比較扎實,還(huan)是(shi)(shi)很扎實。第(di)二要(yao)考(kao)(kao)核的(de)(de)(de)指標(biao)就是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)復習時(shi)間(jian),你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)月還(huan)是(shi)(shi)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)月還(huan)是(shi)(shi)三個(ge)(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。第(di)三個(ge)(ge)(ge)(ge)要(yao)考(kao)(kao)核的(de)(de)(de)指標(biao)就是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自學(xue)能(neng)(neng)力(li)強(qiang)不(bu)強(qiang),在(zai)同(tong)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內(nei)(nei)理解消化信息的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)強(qiang)不(bu)強(qiang)。第(di)四個(ge)(ge)(ge)(ge)指標(biao)就是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自律能(neng)(neng)力(li)怎么樣(yang)(yang),能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)堅持(chi)不(bu)懈地這(zhe)幾個(ge)(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內(nei)(nei)都始終(zhong)保持(chi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)昂(ang)揚的(de)(de)(de)斗志和(he)很好的(de)(de)(de)學(xue)習狀態,就是(shi)(shi)基礎(chu)知識和(he)復習時(shi)間(jian),自學(xue)能(neng)(neng)力(li)和(he)自律能(neng)(neng)力(li)作為測量(liang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)考(kao)(kao)生(sheng)起(qi)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)指標(biao)。
如果這些(xie)(xie)指標(biao)比(bi)較差(cha)的(de)(de)話,我(wo)建議考生(sheng)借(jie)助(zhu)一點外力(li)縮短(duan)自己和別人在起點上(shang)的(de)(de)差(cha)距(ju),包括輔導(dao)班、教材。我(wo)個(ge)人認為(wei)輔導(dao)班的(de)(de)模式(shi)適合于上(shang)述(shu)四(si)個(ge)指標(biao)中兩到三個(ge)比(bi)較欠缺的(de)(de)學(xue)生(sheng),如果四(si)個(ge)指標(biao)都(dou)比(bi)較好的(de)(de)同學(xue),我(wo)認為(wei)他(ta)們不用報輔導(dao)班,但是(shi)他(ta)需要一些(xie)(xie)好書來幫助(zhu)他(ta)掌握一些(xie)(xie)內容。另外,希望(wang)靠(kao)自學(xue)通過司考的(de)(de)學(xue)生(sheng)來說,一定(ding)要掌握好學(xue)習方法,你要知道你的(de)(de)復習思路是(shi)對頭(tou)的(de)(de),大方向是(shi)沒有錯的(de)(de),然后(hou)重難點的(de)(de)知識在哪(na)里,考察的(de)(de)角度是(shi)什么(me),答案的(de)(de)結論是(shi)什么(me),哪(na)些(xie)(xie)是(shi)需要歸納的(de)(de),哪(na)些(xie)(xie)是(shi)可以放棄的(de)(de)。
Copyright ? 1999-2017 杭州(zhou)法(fa)圖網(wang)絡(luo)科技有(you)限(xian)公司 浙(zhe)(zhe)ICP備10202533號-1 浙(zhe)(zhe)公網(wang)安備 330
浙(zhe)ICP備10202533號-1
浙公(gong)網安備 33010502000828號