2011司法考試卷四各題型答題要求和答題思路技巧

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　　一、簡析題

　　簡(jian)析題(ti)(ti)的(de)答(da)題(ti)(ti)要(yao)求是：要(yao)求嚴格按(an)照實體提問回答(da)問題(ti)(ti)。考生應(ying)仔細閱讀試(shi)題(ti)(ti)及提問，按(an)要(yao)求作答(da)。簡(jian)析題(ti)(ti)的(de)出題(ti)(ti)特點(dian)與答(da)題(ti)(ti)思路：

　　1、一般(ban)每(mei)(mei)個(ge)簡(jian)析題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提問(wen)(wen)中會包含6到10個(ge)不(bu)(bu)(bu)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，這(zhe)(zhe)一題(ti)(ti)(ti)型出(chu)題(ti)(ti)(ti)數(shu)量較多，總(zong)分(fen)值很高，覆(fu)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)很廣，而(er)(er)且所(suo)要考查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)明確，考試(shi)可以針(zhen)對每(mei)(mei)一個(ge)小(xiao)(xiao)提問(wen)(wen)作(zuo)答(da)，而(er)(er)且這(zhe)(zhe)些小(xiao)(xiao)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)一般(ban)都是(shi)(shi)獨立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)，互相(xiang)之間(jian)不(bu)(bu)(bu)會影響作(zuo)答(da)。針(zhen)對這(zhe)(zhe)一特(te)點(dian)，考生在(zai)(zai)答(da)題(ti)(ti)(ti)時(shi)(shi)應該(gai)做(zuo)(zuo)到問(wen)(wen)什(shen)么就(jiu)答(da)什(shen)么，盡(jin)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)潔，不(bu)(bu)(bu)能(neng)做(zuo)(zuo)過多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)釋，否則(ze)會適得其(qi)反(fan)。其(qi)實從歷年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真題(ti)(ti)(ti)答(da)案中也(ye)可以總(zong)結出(chu)來，許多考生擔心自己答(da)得不(bu)(bu)(bu)完整(zheng)，就(jiu)盡(jin)可能(neng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)試(shi)卷上(shang)寫，而(er)(er)事實上(shang)由于每(mei)(mei)年參加司法考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員太(tai)多，閱卷老師不(bu)(bu)(bu)可能(neng)很細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)看考生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)答(da)案，而(er)(er)只是(shi)(shi)去(qu)找答(da)案中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)踩分(fen)點(dian)。所(suo)以在(zai)(zai)答(da)簡(jian)析題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中，一定要看清題(ti)(ti)(ti)目問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)么?比如(ru)問(wen)(wen)案件中**有無訴權(quan)，答(da)案是(shi)(shi)“有”或“有訴權(quan)”就(jiu)可以了(le)。如(ru)果沒有問(wen)(wen)為什(shen)么，就(jiu)沒有必要再去(qu)解(jie)釋，那(nei)樣(yang)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)但不(bu)(bu)(bu)會多得分(fen)，反(fan)而(er)(er)會耽擱時(shi)(shi)間(jian)過多，到最后(hou)還(huan)有許多題(ti)(ti)(ti)目沒有時(shi)(shi)間(jian)去(qu)做(zuo)(zuo)。既使有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)目問(wen)(wen)了(le)為什(shen)么，也(ye)要盡(jin)量用(yong)一兩句話，點(dian)到為止，比如(ru)說問(wen)(wen)“為什(shen)么不(bu)(bu)(bu)能(neng)行使代位權(quan)”，根據題(ti)(ti)(ti)意答(da)“因該(gai)賠(pei)償金是(shi)(shi)專屬(shu)于曹某自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)債(zhai)權(quan)，根據合同法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定，王乙不(bu)(bu)(bu)能(neng)行使代位權(quan)”就(jiu)行了(le)。

　　2、簡析(xi)題的(de)(de)出題思(si)路一般是(shi)根(gen)據(ju)知(zhi)識點(dian)(dian)來提問。這樣考(kao)生在平時的(de)(de)復習中(zhong)，一定要注意(yi)做知(zhi)識點(dian)(dian)的(de)(de)總結，強調關(guan)鍵(jian)詞的(de)(de)記憶(yi)。具體(ti)可以準(zhun)備(bei)一個小本子，按各(ge)主要部門法來分(fen)類，把一些明確的(de)(de)知(zhi)識點(dian)(dian)以關(guan)鍵(jian)詞等形式、按照每個部門法的(de)(de)體(ti)系羅(luo)列下來，尤(you)其是(shi)把那些難(nan)點(dian)(dian)、自(zi)己(ji)容易(yi)混(hun)淆的(de)(de)知(zhi)識點(dian)(dian)作一記錄和比較，這樣等考(kao)前沖刺階段(duan)就不用再(zai)去(qu)翻看有(you)關(guan)的(de)(de)教材而可以直接看自(zi)己(ji)的(de)(de)“知(zhi)識點(dian)(dian)積累(lei)”，這樣不僅方便，而且記憶(yi)更牢固、更有(you)針對性。

　　二、分析題

　　1、根據司法(fa)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)說明，案例分(fen)析(xi)題答題要求(qiu)(qiu)是“要求(qiu)(qiu)考(kao)(kao)生根據案情，做出(chu)全面分(fen)析(xi)。”“全面分(fen)析(xi)”這一突出(chu)的(de)(de)特(te)點(dian)使得分(fen)析(xi)題在歷年的(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)中成(cheng)為難點(dian)所在。分(fen)析(xi)題的(de)(de)出(chu)題特(te)點(dian)與答題思路(lu)：

　　2、除(chu)了在(zai)答(da)題(ti)時可(ke)以(yi)像簡析題(ti)那樣羅列要(yao)(yao)(yao)(yao)點、逐次作答(da)，在(zai)要(yao)(yao)(yao)(yao)點列出之前(qian)一般要(yao)(yao)(yao)(yao)有一段(duan)對所提(ti)問(wen)題(ti)進行簡要(yao)(yao)(yao)(yao)回應和引出后面(mian)要(yao)(yao)(yao)(yao)點的(de)(de)話。比如可(ke)以(yi)很(hen)直接地指出所提(ti)問(wen)題(ti)系涉及(ji)民法基(ji)本原則之間的(de)(de)價(jia)值衡量(liang)(liang)，或(huo)者先指出甲、乙以(yi)及(ji)丙之間的(de)(de)法律關系，或(huo)指出甲、乙以(yi)及(ji)丙分別構成刑法上(shang)的(de)(de)那些罪名等(deng)等(deng)。簡言(yan)之，分析題(ti)的(de)(de)答(da)題(ti)框(kuang)架要(yao)(yao)(yao)(yao)盡(jin)量(liang)(liang)體現出“總(zong)—分—總(zong)”的(de)(de)特(te)點。

　　三、法律文書題

　　法律(lv)(lv)文(wen)(wen)書題(ti)的答(da)(da)題(ti)要(yao)(yao)求(qiu)：要(yao)(yao)求(qiu)應(ying)(ying)試(shi)(shi)人員(yuan)(yuan)對(dui)試(shi)(shi)題(ti)所提供的事實材料進行加工整理(li)，并按(an)試(shi)(shi)題(ti)要(yao)(yao)求(qiu)將其制作為相應(ying)(ying)的法律(lv)(lv)文(wen)(wen)書，或(huo)要(yao)(yao)求(qiu)應(ying)(ying)試(shi)(shi)人員(yuan)(yuan)對(dui)試(shi)(shi)題(ti)所提供的法律(lv)(lv)文(wen)(wen)書找(zhao)錯，并提出(chu)理(li)由或(huo)分(fen)析。法律(lv)(lv)文(wen)(wen)書題(ti)要(yao)(yao)求(qiu)答(da)(da)題(ti)格式規范、文(wen)(wen)字通順、標點正確、無(wu)語法錯誤。

　　針對上述要(yao)求，考生作答(da)時，首(shou)先應注(zhu)意(yi)格式的(de)準確性(xing)，并(bing)應同(tong)時注(zhu)意(yi)內(nei)容(rong)的(de)準確，抓住重點(dian)和要(yao)點(dian)。評卷人在(zai)評卷時按點(dian)給分，因(yin)此只要(yao)把(ba)要(yao)點(dian)答(da)到了(le)，就可以(yi)得到相應的(de)分值。具體要(yao)注(zhu)意(yi)以(yi)下幾點(dian)：

　　1、仔(zi)細分析案情，準確判(pan)斷(duan)出司法文(wen)書的類型、名(ming)稱(cheng)，爭取格(ge)式規范、項目齊全，層次分明(ming)。

　　2、正確(que)列明訴訟參加(jia)人的訴訟地位。敘(xu)事(shi)清(qing)楚，說理充分(fen)，要(yao)點(dian)突出，結論明確(que)。

　　3、使用(yong)(yong)的語(yu)言(yan)(yan)文字要(yao)言(yan)(yan)簡意賅(gai)、樸實莊重、用(yong)(yong)詞準(zhun)確(不濫用(yong)(yong)方言(yan)(yan)、行話)，盡(jin)可能地(di)使用(yong)(yong)法(fa)言(yan)(yan)法(fa)語(yu)(如(ru)“原告訴稱(cheng)”、“被告辯稱(cheng)”、“第(di)三人稱(cheng)”、“符合(he)**罪的犯罪構成要(yao)件”等)。

　　4、如果時間緊(jin)迫(po)，可先書寫文書格式(確定名(ming)稱、首(shou)尾部、訴訟請(qing)求(qiu)、附件項(xiang)目等，)再填(tian)充事實、答(da)出理(li)由要點和(he)引用法(fa)律依(yi)據。

　　5、認真研習(xi)歷年(nian)真題出現過的(de)(de)法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)格(ge)(ge)式(shi)，并把(ba)(ba)這(zhe)些考過的(de)(de)文書(shu)(shu)的(de)(de)格(ge)(ge)式(shi)簡要地寫在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)小本(ben)子(zi)上，可以按照自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)記憶習(xi)慣很(hen)(hen)簡明地列出格(ge)(ge)式(shi)的(de)(de)要點(dian)或(huo)者(zhe)把(ba)(ba)每一(yi)(yi)法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)的(de)(de)范本(ben)自(zi)己(ji)(ji)動手寫在小本(ben)子(zi)里，這(zhe)樣(yang)大約(yue)十多頁紙張就能把(ba)(ba)一(yi)(yi)些常見的(de)(de)、主(zhu)要的(de)(de)文書(shu)(shu)記住(zhu)，考前的(de)(de)復習(xi)和查閱也會很(hen)(hen)方(fang)便。從長遠來看，這(zhe)對于(yu)將來從事法(fa)律(lv)職業也是(shi)大有裨益的(de)(de)，畢竟對于(yu)一(yi)(yi)些法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)的(de)(de)爛熟于(yu)心反(fan)映著一(yi)(yi)個(ge)法(fa)律(lv)執業人(ren)的(de)(de)基(ji)本(ben)素質。

　　四、論述題

　　答題要求：要求考生根據試題所(suo)提供的材料(liao)，運用掌握的法(fa)(fa)學(xue)知識、理論進行分析(xi)和論述。論述題要求觀點明確、說理充分、語言流暢、邏輯嚴密、表(biao)述準確，主要目的是檢測考生的綜合分析(xi)能力(li)、文字表(biao)達(da)能力(li)、邏輯思(si)維能力(li)和法(fa)(fa)學(xue)基(ji)本理論素(su)養。

　　論述題(ti)的出題(ti)特點(dian)與答題(ti)思路：

　　1、論(lun)述題會(hui)成為以后司法考(kao)試的穩(wen)定題型。針對這一(yi)特點，考(kao)生在備考(kao)時要注(zhu)重(zhong)平(ping)時的積(ji)累(lei)，關心(xin)時事、關心(xin)一(yi)些貼近社會(hui)和(he)百姓生活(huo)的問題，嘗試著用所學(xue)到的法學(xue)知識(shi)去(qu)解決現(xian)實(shi)(shi)社會(hui)中紛繁復雜的糾紛;注(zhu)重(zhong)多(duo)練筆、多(duo)參與實(shi)(shi)踐，注(zhu)意自己分析問題的能力、表達能力、法律(lv)邏輯思(si)維(wei)能力和(he)運用法理和(he)法律(lv)解決現(xian)實(shi)(shi)問題的能力。

　　2、論(lun)述(shu)題屬(shu)于無標準(zhun)(zhun)答案(an)型試題，在評(ping)卷(juan)時(shi)有一個(ge)擬定了的(de)(de)(de)(de)(de)參考(kao)評(ping)分(fen)(fen)標準(zhun)(zhun)，對各個(ge)考(kao)核(he)目標的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)值(zhi)進(jin)行(xing)(xing)適當的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)配，以作(zuo)為評(ping)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)依(yi)據，如法(fa)(fa)(fa)學(xue)理(li)(li)論(lun)運用、立意(yi)觀點占(zhan)幾分(fen)(fen)，文字(zi)表述(shu)占(zhan)幾分(fen)(fen)等，最(zui)后根(gen)據考(kao)生答題的(de)(de)(de)(de)(de)整體情況綜(zong)合(he)評(ping)分(fen)(fen)。因此(ci)答題時(shi)一定要(yao)分(fen)(fen)成若干段(duan)落，總的(de)(de)(de)(de)(de)思路是(shi)先進(jin)行(xing)(xing)合(he)法(fa)(fa)(fa)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)，后進(jin)行(xing)(xing)合(he)理(li)(li)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)，以權利義務關系為主線，結合(he)實體法(fa)(fa)(fa)和(he)程(cheng)序法(fa)(fa)(fa)界(jie)定所給案(an)情涉及的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律部門和(he)所出現(xian)法(fa)(fa)(fa)律主體的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)質(zhi)，運用法(fa)(fa)(fa)理(li)(li)、憲法(fa)(fa)(fa)結合(he)有關部門法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)和(he)制度進(jin)行(xing)(xing)行(xing)(xing)為的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)法(fa)(fa)(fa)性(xing)和(he)合(he)理(li)(li)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)。

　　卷四一直(zhi)是司法考試的關鍵，大(da)家一定要多重(zhong)視啊!