国产免费视频,国产黄大片在线观看,怡红院A∨人人爰人人爽,乱暴tubesex中国妞,大学生做爰全过程免费的视频

　　一、明(ming)確卷(juan)面題目難(nan)易(yi)程度的分布規律，做到(dao)有的放矢

　　司法考(kao)試試卷題目設置要求分(fen)為上(shang)、下(xia)限：上(shang)限為具備(bei)科(ke)(ke)學(xue)(xue)性(xing)、合(he)理性(xing)要求；下(xia)限為不出(chu)常識(shi)(shi)性(xing)錯(cuo)誤(wu)，整體(ti)要求是(shi)不出(chu)常識(shi)(shi)性(xing)錯(cuo)誤(wu)，當然，科(ke)(ke)學(xue)(xue)、合(he)理不可能完全(quan)做到。這也是(shi)司法考(kao)試制(zhi)度完善(shan)過程(cheng)中的現階段所決定的。

　　卷(juan)面試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)難(nan)易程度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)布（也(ye)就是(shi)(shi)600分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)構(gou)成要求）：1、容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)為150分(fen)(fen)，這塊題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)是(shi)(shi)受過(guo)基(ji)礎教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都可以答對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。2、不(bu)容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)占150分(fen)(fen)，這是(shi)(shi)要經過(guo)法(fa)學教育(yu)、司(si)法(fa)考(kao)試(shi)(shi)培訓，或(huo)者(zhe)關注于(yu)國家法(fa)制進程、思維和(he)視野(ye)開(kai)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普通人(ren)士也(ye)可以答出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。3、較(jiao)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)是(shi)(shi)150分(fen)(fen)，這部分(fen)(fen)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)對(dui)考(kao)生而言能否通過(guo)司(si)法(fa)考(kao)試(shi)(shi)都取決于(yu)此(ci)。4、難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)有150分(fen)(fen)，這部分(fen)(fen)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)考(kao)生答對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能性很小。即(ji)便是(shi)(shi)同一(yi)個(ge)專業、同一(yi)個(ge)領域中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)著名學者(zhe)也(ye)未必能做對(dui)。考(kao)生通過(guo)以上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)析不(bu)難(nan)看出決定一(yi)個(ge)考(kao)生命運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)較(jiao)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)所占的(de)(de)(de)(de)(de)(de)150分(fen)(fen)。所以當一(yi)個(ge)考(kao)生考(kao)到(dao)450分(fen)(fen)，他肯(ken)定是(shi)(shi)狀(zhuang)元了，不(bu)是(shi)(shi)全國狀(zhuang)元，也(ye)是(shi)(shi)地區(qu)狀(zhuang)元。

　　二(er)、明確(que)題(ti)型(xing)設置(zhi)，多選(xuan)題(ti)、不定向選(xuan)擇題(ti)決定考生命運

　　單選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)在國家(jia)司(si)法考(kao)試(shi)(shi)當(dang)中占150分(fen)(fen)，多(duo)選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)和不定項選(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)占300分(fen)(fen)。單選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)設置技術簡單，考(kao)生答題(ti)(ti)正確率(lv)也高，在單選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)、主觀(guan)試(shi)(shi)卷當(dang)中考(kao)生普遍（不管是否通(tong)過）分(fen)(fen)數成績懸殊很小(xiao)，真正拉(la)開考(kao)生之間差距的是多(duo)選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)和不定項選(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)。這部分(fen)(fen)題(ti)(ti)目(mu)設置溶(rong)入了我所說(shuo)的不容(rong)易的、較難的和難的題(ti)(ti)目(mu)。

　　我經常(chang)把(ba)單選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)比喻為花(hua)樣(yang)滑冰(bing)項(xiang)目當中(zhong)的(de)(de)常(chang)規動作；而多選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和不(bu)(bu)定(ding)(ding)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)就(jiu)是(shi)“自選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)動作”了。決定(ding)(ding)于一個(ge)(ge)花(hua)樣(yang)滑冰(bing)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)手是(shi)否能脫穎而出(chu)的(de)(de)是(shi)自選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)動作的(de)(de)難度和穩定(ding)(ding)，決定(ding)(ding)考(kao)生(sheng)是(shi)否能通(tong)(tong)過(guo)國家(jia)司(si)法(fa)考(kao)試要(yao)(yao)看他多選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和不(bu)(bu)定(ding)(ding)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)正確律(lv)。我幾年前就(jiu)提(ti)倡一個(ge)(ge)想通(tong)(tong)過(guo)國家(jia)司(si)法(fa)考(kao)試的(de)(de)考(kao)生(sheng)“單選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)有(you)持續、穩定(ding)(ding)的(de)(de)高正確率；多選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)目和不(bu)(bu)定(ding)(ding)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)有(you)充分、超常(chang)的(de)(de)發揮”。如果一個(ge)(ge)考(kao)生(sheng)不(bu)(bu)解(jie)決好(hao)多項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和不(bu)(bu)定(ding)(ding)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)正確率忽高忽低、不(bu)(bu)穩定(ding)(ding)的(de)(de)狀(zhuang)態無從(cong)談(tan)起通(tong)(tong)過(guo)司(si)法(fa)考(kao)試。至于多項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)和不(bu)(bu)定(ding)(ding)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)更深入的(de)(de)屬性這里不(bu)(bu)談(tan)。

　　三、關于輔導用書和歷(li)年真題

　　關(guan)于輔(fu)(fu)導(dao)(dao)書的閱讀(du)我(wo)將分上、中、下有三篇文章具體(ti)去談，是針對(dui)六、七(qi)、八三個月考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)備進程作(zuo)以(yi)(yi)指導(dao)(dao)的。讀(du)書大家都會，但是真(zhen)正讀(du)“出來(lai)(lai)”，不(bu)為輔(fu)(fu)導(dao)(dao)書所(suo)(suo)困、所(suo)(suo)擾(rao)、所(suo)(suo)疲、所(suo)(suo)厭不(bu)是一般考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)做到的。國(guo)家司(si)法考(kao)(kao)試之所(suo)(suo)以(yi)(yi)難通過輔(fu)(fu)導(dao)(dao)用書閱讀(du)量過大是其(qi)原(yuan)(yuan)因(yin)之一（不(bu)是主要原(yuan)(yuan)因(yin)，主要原(yuan)(yuan)因(yin)還(huan)是錄取率）。輔(fu)(fu)導(dao)(dao)用書科(ke)學、合理的運用談起來(lai)(lai)容易(yi)，做起來(lai)(lai)非常(chang)難。輔(fu)(fu)導(dao)(dao)用書只有和(he)歷年真(zhen)題結合好對(dui)通過司(si)法考(kao)(kao)試才有幫助。

　　關(guan)于歷(li)年(nian)(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)(ti)(ti)。歷(li)年(nian)(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)(ti)(ti)大家一(yi)定要(yao)給予充分(fen)(fen)重視，歷(li)年(nian)(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)(ti)(ti)中包含了(le)司法(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的所有考(kao)(kao)(kao)(kao)點，將司考(kao)(kao)(kao)(kao)真(zhen)(zhen)題(ti)(ti)(ti)研究透了(le)，你便掌(zhang)握(wo)了(le)司法(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的命題(ti)(ti)(ti)方式(shi)、命題(ti)(ti)(ti)特點等等。對于司法(fa)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的考(kao)(kao)(kao)(kao)生來說，司考(kao)(kao)(kao)(kao)真(zhen)(zhen)題(ti)(ti)(ti)是十分(fen)(fen)重要(yao)的。

　　四、關于培訓班

　　對(dui)于大多(duo)數考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)來說培(pei)(pei)訓(xun)班的(de)(de)(de)作用(yong)已經不(bu)僅僅是(shi)幫助考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)學習的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)途徑了，它更是(shi)對(dui)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)心(xin)理(li)安(an)慰(wei)。說到到底需(xu)不(bu)需(xu)要(yao)培(pei)(pei)訓(xun)班，這并(bing)沒有什么(me)定論(lun)，但是(shi)如(ru)果(guo)(guo)想快速通過司法(fa)(fa)考(kao)(kao)試(shi)最好還是(shi)參(can)加(jia)一(yi)個輔導(dao)班。但是(shi)培(pei)(pei)訓(xun)班也是(shi)分優劣的(de)(de)(de)。地(di)方分校規模小的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)班一(yi)般(ban)不(bu)會有什么(me)作用(yong)，如(ru)果(guo)(guo)你只把這樣的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)班當做一(yi)種(zhong)心(xin)理(li)安(an)慰(wei)，那(nei)么(me)可以(yi)選擇。如(ru)果(guo)(guo)你是(shi)真的(de)(de)(de)想學到東西，那(nei)么(me)你不(bu)妨(fang)參(can)加(jia)大型的(de)(de)(de)面授培(pei)(pei)訓(xun)班。沒有這種(zhong)條件(jian)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)也可以(yi)去一(yi)些權(quan)威(wei)、專業的(de)(de)(de)司法(fa)(fa)考(kao)(kao)試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)網(wang)看看。

　　五、多做歷年(nian)真題帶動(dong)閱(yue)讀和思(si)考

　　閱(yue)讀(du)(du)只(zhi)可能使(shi)一(yi)個(ge)人的(de)(de)思維處在理(li)解的(de)(de)狀態(tai)，大(da)多數(shu)人至少如此(ci)，所以(yi)有時(shi)我(wo)說閱(yue)讀(du)(du)是(shi)被(bei)動的(de)(de)。要想帶著問題(ti)去閱(yue)讀(du)(du)只(zhi)有做題(ti)，而(er)且是(shi)做歷(li)(li)年真(zhen)題(ti)。歷(li)(li)年真(zhen)題(ti)可以(yi)使(shi)考生對輔導書的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)從理(li)解的(de)(de)狀態(tai)升華(hua)到(dao)思考的(de)(de)狀態(tai)，升華(hua)到(dao)分析(xi)問題(ti)、解決(jue)問題(ti)的(de)(de)狀態(tai)。我(wo)在做真(zhen)題(ti)時(shi)候(hou)，是(shi)先(xian)做一(yi)遍真(zhen)題(ti)，接著聽真(zhen)題(ti)講解，啟發我(wo)對命題(ti)思路(lu)及規律的(de)(de)進一(yi)步思索，使(shi)被(bei)動的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)變為主動。

　　孔子的(de)千古名(ming)訓“學而(er)不思則惘，思而(er)不學則怠(dai)。”輔導(dao)用書閱讀只能(neng)使(shi)考生停留在學的(de)層(ceng)面(mian)；重點法(fa)條記憶(yi)(yi)、輔導(dao)書的(de)理解(jie)只能(neng)使(shi)考生徘徊(huai)在思的(de)范(fan)疇；而(er)怠(dai)和(he)惘的(de)問(wen)題(ti)依然存在，無從(cong)解(jie)決。恰恰只有“閱讀輔導(dao)用書、記憶(yi)(yi)重點法(fa)條再緊密結合(he)歷年真題(ti)演練(lian)、研習才可以解(jie)決這(zhe)個問(wen)題(ti)，使(shi)考生“學而(er)思”融為一體，“怠(dai)”和(he)“惘”的(de)問(wen)題(ti)自然迎刃而(er)解(jie)。

　　以上是我對以往關(guan)于(yu)司法考(kao)(kao)(kao)試備考(kao)(kao)(kao)觀點的(de)(de)集中總結，在這(zhe)里衷心祝愿看過(guo)我這(zhe)篇(pian)文(wen)章的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生能夠(gou)得到一點點啟發，并(bing)在2012年國家(jia)司法考(kao)(kao)(kao)試當中取得圓滿的(de)(de)成績。